Cidadania que se Aprende · 9º ano
Participação, transparência, fiscalização e projeto cidadão
Políticas públicas, orçamento, recursos públicos, transparência, acesso à informação, fiscalização e participação social.
Apresentação do ano
Pergunta orientadora
Como acompanhar a ação pública e transformar uma necessidade coletiva em proposta cidadã?
Eixo pedagógico
Participação, transparência, fiscalização e projeto cidadão
O percurso respeita a idade, as experiências e a progressão das aprendizagens próprias deste ano escolar.
Principais conteúdos e organização do percurso
Políticas públicas
- Problemas públicos e responsabilidades
- Como nascem as políticas públicas
Orçamento e recursos
- De onde vêm os recursos públicos
- Planejamento e execução do orçamento
Transparência e fiscalização
- Acesso à informação
- Acompanhar mandatos e ações públicas
Participação social
- Canais e formas de participação
- Propor, acompanhar e avaliar
Materiais do volume
Identidade do 9º ano
Um conjunto editorial específico para o ano escolar
O Livro do Estudante, o Livro do Professor e o Encarte da Família são concebidos em correspondência com o eixo e o percurso deste volume.
Percurso principal
Conteúdos, atividades, sínteses, produções e recursos organizados com linguagem adequada ao ano.
Mediação e planejamento
Material específico do volume, com objetivos, orientações, articulação curricular, avaliação e apoio à mediação pedagógica.
Diálogo e participação
Material próprio do ano, relacionado ao percurso estudado e adequado ao diálogo no ambiente familiar.
Projeto final
Projeto Cidadão
Experiência integradora que mobiliza os conceitos do volume em uma situação de observação, investigação, diálogo, produção e avaliação.
Materiais na plataforma
Disponibilização progressiva e identificada
Os acessos serão apresentados nesta página apenas quando os respectivos materiais estiverem efetivamente publicados e autorizados na plataforma.